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我校组织开展小学教育、心理咨询、应用英语专业评估专家现场考察工作

作者:    信息来源:    发布时间: 2019-01-22

2018年12月14日,我校小学教育、心理咨询、应用英语等3个专业评估专家现场考察工作会议在行政综合楼第一会议室召开。校长林贤出席并致辞,福建省教育评估研究中心副主任、博士范菁,宁德师范学院副校长、教授谢向东,福建商学院外语系主任、教授池玫,浙江师范大学教育学院、教授任俊,漳洲城市职业学院教师教育系、教授郑晨寅,宁德职业技术学院人文系主任、教授黄重,山东外贸职业学院教务处处长、教授崔卫作为本次评估专家组成员出席。教务处、人事处、学生处、后勤管理处等职能部门负责人,小学教育、心理咨询、应用英语等三个专业全体教师一同参与了此次评估。副校长张昌勋教授主持会议。

林贤校长在致辞中首先对由福建省教育评估研究中心组织的评估专家组的到来表示热烈欢迎,并对长期以来支持和帮助我校专业建设和人才培养工作的各位专家致以衷心的感谢。初等教育系、人文社科系、外语系主任分别汇报了小学教育、心理咨询、应用英语等三个专业的建设情况。听取汇报后,评估专家组认真审阅了相关支撑材料,考察了学校实训室,并就专业建设情况进行了现场质询,详细了解专业发展的相关情况。此次专家组现场考察是评估五个主要环节的重要一环,通过审阅专业自评报告,听取专业负责人汇报,查看相关材料,检查教学档案,考察教学条件和教学设施,召开师生座谈会等环节,对专业进行了全面客观、深入细致的评估。专家重点围绕“4个度”(即专业培养目标与社会需求的适应度,专业师资队伍、教学条件与资源、培养过程等对人才培养目标的保障度,教学质量监控与保障体系运行的有效度及培养效果与培养目标的达成度)进行了详细的考评,对专业建设中存在的问题进行了客观详实的反馈,并提出了改进意见和建议。

通过开展三个专业校内专业评估,有助于学校更好地把握小学教育、心理咨询、应用英语等专业的办学现状,深入分析自身存在的问题,进一步理清专业内涵建设和未来发展目标。学校将以此次评估为契机,推动建立更加完善的校内专业评估制度,加快推进专业整改,引导专业合理定位、特色发展,完善教学质量保障体系,实现专业建设的良性发展。

  

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